- Einfache Suche
- Erweiterte Suche
- Neu eingetroffen
- Stöbern
- Meine Ausleihen
- Meine Reservierungen
- Meine Listen
Suche in allen Kategorien
Kriterium | Richtung | |
---|---|---|
1 Sortierung | ||
2 Sortierung | ||
3 Sortierung |
PN
Wai
Motivierte Kinder - authentische Lehrpersonen : Einblicke in den Existenziellen Unterricht
Waibel, Eva Maria, 2016Verfügbar |
Ja (1)
![]() |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch |
ISBN | 978-3-7799-3431-8 |
Verfasser | Waibel, Eva Maria
![]() |
Verfasser | Wurzrainer, Andreas
![]() |
Systematik | PN - Pädagogik |
Schlagworte | Schule, Unterricht, Lernmotivation, Selbstwertgefühl, Erziehungswissenschaft, Frankl, Wertschätzung |
Verlag | Beltz Juventa |
Ort | Weinheim, Bergstr |
Jahr | 2016 |
Umfang | 215 Seiten |
Altersbeschränkung | keine |
Sprache | deutsch |
Verfasserangabe | Eva Maria Waibel ; Andreas Wurzrainer |
Illustrationsang | Illustrationen, Grafiken |
Annotation | Angaben aus der Verlagsmeldung Motivierte Kinder - authentische Lehrpersonen : Einblicke in den Existenziellen Unterricht / von Eva Maria Waibel, Andreas Wurzrainer Wie gelingt existenziell sinnvolles Lernen? Wie können Lernfreude und Selbstwert der Kinder in der Schule ausgebaut werden? Wir beschreiben Grundbedingungen, die Kinder und Lehrende zur Entfaltung ihrer Potenzialität ermutigen. Wie gelingt existenziell sinnvolles Lernen? Wie können Lernfreude und Selbstwert der Kinder in der Schule erhalten und ausgebaut werden? Wie werden Kinder ermutigt, ihre Potenzialität und damit ihre Persönlichkeit zu entfalten? Wie wird ihre Bereitschaft gefördert, sich neuen Herausforderungen zu stellen? In diesem Buch werden Instrumente und Haltungen angeboten, die es Lehrenden in den bestehenden Strukturen ermöglichen, eine sinnstiftende, am einzelnen Kind orientierte Pädagogik umzusetzen. Das pädagogische Handeln soll dadurch nicht nur im Unterricht erfüllender sondern auch authentischer erlebt werden. |
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben